Побороли!!!

Ми успішно завершили роботу над проектом! 

Час пролетів непомітно, нам дуже сподобалось.

На оснанньому уроці після демонстрації всіх матеріалів вчитель запропонував всім учням пройти он-лайн тестування з питань безпеки в Інтернет "Разбираем Интернет вместе с Google" на сайті http://www.razbiraeminternet.ru/sert.

Я отримала свій сертифікат!!!!

Рекомендую всім перевірити свої знання ;-)

Трохи лірики

В Інтернеті

Ось вашій увазі спам,

Він дає безліч реклам

Подивіться, роздивіться

На дрібниці не купіться.

У нас віруси в крові,

В Інтернеті є свої.

Від них треба лікувати

І програми закликати.

Ще є хакери в мережі,

Їм не страшні різні межі,

Вони зламують паролі

І ведуть до неспокою.

Банери лякають нас

У мережі повсякчас,

Порносайти всім доступні,

Для дітей вони всі згубні.

А сміття у Інтернеті

Виллється вам у монеті!

Маленька праця краща за велике безділля.

Шляхом жеребкування мені дісталося питання "Спілкування з незнайомцями"
Саме за нього я й взялася.

Вивчивши цю тему Я знайшла

1. опис - визначення
2. ознаки - особливості,  а також запустила онлайн голосування учнів
3. розробила поради, рекомендації,  правила і представила у загальному буклеті

Свої напрацювання я також передала Владу, який має розмістити їх на нашій вікі-сторінці...


Хочу поділитися посиланнями на корисні статті:
http://content-filtering.ru/allinet/inetarticle/inet-article_479.html

http://content-filtering.ru/allinet/inetarticle/inet-article_414.html




З миру по нитці - голому рубашка.

Дослідивши всі питанння - ми отримаємо цілісне уявлення про безпеку.

Опитувальник "Що ти знаєш про безпеку в Інтернеті?"

Для того, щоб визначити які питання потребують більшої уваги або просто цікавлять учнів, ми розробили опитувальник "Що ви знаєте про Інтернет безпеку?".

Розмістивши його в онлайн-мервісі Google - ми сподіваємось швидко виявити проблемні зони в "Морі небезпек"

https://docs.google.com/forms/d/1NnmH_9ekMYIuBfw9fQScXT9El5Eff5-jFeHGuttsnlY/viewform


Я спробувала створити власлне опитування у вигляді голосування.

Голосування

Що Вас найбільше насторожує при користуванні Інтернетом? 

+ фішингові і шкідливі сайти

+ ресурси з негативним і протиправним контентом

+ "Недобросовісні" інтернет-магазини

+ розміщення особистої інформації, яка може бути використана зловмисниками


ПРОСИМО всіх бажаючих та небайдужих пройти опитування. Срок - до наступного уроку.

Мозковий штурм "Море небезпек"

Дуже корисном для групи стала вправа Мозковий штурм, в ході якого ми склали карту "Море небезпек", які є в Інтернеті - виявляєтся цей список не такий вже й маленький, як нам здавалося.
Зараз ми познайомимо вас з тим, що в нас вийшло:

• віруси блокувальники
• хробаки
• троянські коні
• програми-шпигуни
• хакери
• зловмсники
• спам
• шахраї
• небезпечі знайомства
• фішинг
• SMS-шахраї
• сайти-фальшивки
• кіберзалежність
• залежність від он-лайн ігор
• порушення нормального розвитку дитини
• неправильне формування моральних цінностей
• знайомство з людиною зі злими намірами
• небажаний вміст (реклама тютюну, алкоголю, наркотики, націоналістичний екстремізм, тероризм,  еротика, порногорафія)
• кібер-хуліганство
• кібер-переслідування
• зомбування в мережі

З деякими з цих небезпек ми вже знайомі, а ось деякі нам буде цікаво дослідити. 

Добрий початок — половина діла.

На уроці інформатики ми почали вивчати тему «Комп’ютерні мережі. Призначення й структура й мережі Інтернет». 

В даний час Інтернет став невід'ємною частиною повсякденного життя, бізнесу, політики, науки та освіти.
Використання Інтернету вдома і в освітніх установах дозволяє підвищити ефективність навчання, а так же отримувати свіжі новини в області, що цікавить не тільки батькам і педагогам, а й учням, у тому числі й нам.
Проте бурхливий розвиток Інтернету несе також суттєві витрати.

Інтернет охоплює майже весь світ, а отже ця мережа доступна і для тих людей, які мають
далеко не найкращі наміри.

Більшість користувачів, користуючись благами інтернету, не акцентують увагу на неприємностях.

Отримані досвідченим шляхом знання про кібернебезпеки НЕ систематизуються і часто користувач, вже зіткнувшись з неприємними моментами, не знає, як уникнути їх згодом.

Вчитель запропонував нам прийняти участь у навчальному проекті: "Як оминути море небезпек в океані Інтернет?"

Ми ознайомилися з буклетом вчителя про метод проектів та вчительскою презентацією про навчальний проект -  все це нас дуже зацікавило і ми спробуємо втілити це у життя.

Вчитель нам запропонував цікаві вправи, щоб ми включилися в тему і обрали питання до смаку. (Ми розробили картки З-Х-Д)

Девізом нашого проекту було обрано слова "Борітеся - поборете" Т.Г. Шевченка  ;-)